«Му-му» Тургенева осталось в памяти только воспоминаниями о школе и о необходимости высказать «правильное», ожидаемое учителем мнение. Примерно в это же время я начала задумываться о безвыходном несовершенстве школьной программы по литературе: с одной стороны в детях нужно воспитывать какие-то моральные качества (и чем же еще, если не хорошими книгами?!), с другой — слишком уж это детям не нужно хотя бы по той причине, что смысл доходит намного позднее. О «Му-му» Грымова память подкинула множество противоречивых и, зачастую, возмущенных отзывов в далеком 98−м. Возможно, за прошедшие 10 лет в моем…